No último sábado, dia 03 de dezembro de 2011, estiveram reunidos no auditório da EEFM FREI POLICARPO, os gestores e professores da referida escola objetivando planejar as ações pedagógicas para o final de ano letivo. Bem como, fazer alinhamentos pertinentes àquelas ações que não impactaram de forma positiva nesse ano. No ensejo, o diretor da escola socializou a atual situação financeira da escola apresentando-os o credor e informando-os como acessar a esse. No ínterim, todos forma informados dos 'por quês' das diligências existentes e das prestações de contas em atraso. Na ocasião, foi comemorados os aniversários dos professores que nasceram de agosto a dezembro com um gostoso bolo ofertado pelo núcleo gestor. O evento foi finalizado por volta da 13 horas e todos mostraram-se satisfeitos.
OBS. EM BREVE COLOCAREI AS FOTOS.
Blog do Professor Márcio Sérgio
Divulgar as ações do Professor Márcio Sérgio
domingo, 4 de dezembro de 2011
domingo, 27 de novembro de 2011
FEST FANTASY 2011
A noite do dia 26 de novembro de 2011, ficou marcada no calendário da EEFM Frei Policarpo com a realização e sucesso alcançado pelos organizadores do FEST FANTASY. Além de uma ornamentação atraente, o público pode se divertir relembrando músicas que marcaram época no estilo DANCE, bem como dançar forró da atualidade no 2º ambiente da festa, enquanto outros (as) preferiram ir ao 3º espaço (sala 17) acompanhar e curtir/ dançar com um som mais elétrico/ metalizado. Verificamos que foram oferecidas várias opções de entretimento à todas idades. Foi elogiável o comportamento de todos em vista de NENHUMA ocorrência violenta ou de baderna ter sido registrada e no final a direção da escola sorteiou 02 (dois) aparelhos celulares para os presentes. O trabalho dos parceiros da escola - HONDA DO QUARTEIRÃO, POLÍCIA MILITAR, GUARDA MUNICIPAL, CONSELHO TUTELAR, JUIZADO DO MENOR, também foi digno de elogios. O diretor da escola, professor Márcio Sérgio delegou a responsabilidade de organizar o evento ao professor Magno Rommel e esse deu conta do recado sem ressalva... PARABÉNS PROFESSOR MAGNO e a sua equipe de apoio: Lilita, Lúcia Lima, Géssica Muniz, Brena Késsia, Quixadá, Marcelo, Aureliano e aos alunos e alunas que fizeram a festa. Do amigo de vocês, MÁRCIO SÉRGIO.
sábado, 26 de novembro de 2011
Dia da Consciência Negra
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| Elizélia - A Raínha escolhida |
Na noite do dia 24 de novembro de 2011, a EEFM FREI POLICARPO realizou a Festa da Consciência Negra com início às 19:30 h e finalizando às 22 horas. Na ocasião, entregamos as medalhas para os vencedores do concurso de cartazes dentro da temática que foram analisados e considerados por um artista plástico da cidade. A Festa culminou com os desfiles para escolha da Rainha e Rei da Consciência Negra da Escola. Onde os vencedores ganharam um prêmio de participação e o referido título de Rainha da Consciência Negra ficou com a aluna ELIZÉLIA do 1º I (noite) e o de Rei da Consciência Negra ficou com o aluno EMANOEL do 1º H (tarde). A Festa teve como organizadora a professora FABIANA DUARTE que contou com a ajuda dos demais profissionais da escola.![]() |
| Participante do desfile |
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| Alunos do turno noite |
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| Grupo Musical - participou do evento |
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| Os 3 desfilantes |
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| Participante |
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| Elizélia - A Rainha |
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| Regina - 2º lugar |
A Vida de Lampião
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| Márcio Sérgio com a equipe do seminário |
No dia 24 de novembro de 2011, fui convidado a assistir o Seminário sobre a Vida de Lampião na turma do 2º D/ tarde orientado pela professora Daniele. No ensejo, a equipe apresentou detalhes da vida do cangaceiro LAMPIÃO objetivando fazer com que a assistência deduzisse se ele foi um bandido ou um herói. A metodologia utilizada foi a NARRATIVA; a estratégia, apresentação por duplas e a avaliação do trabalho apresentado, através das observações feitas pela professora Daniele, coordenadora escolar Lucia Barros e pelo diretor da escola Márcio Sérgio que acompanharam atentamente e no final relataram brevemente. No geral, consideramos que todos conseguiram atingir os resultados esperados e estão de PARABÉNS! E que vocês continuem FAZENDO A DIFERENÇA. Márcio Sérgio.
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| Professora Daniele com seus alunos |
A Vida de Lampião
No dia 24 de novembro de 2011, fui convidado a assistir o Seminário sobre a Vida de Lampião na turma do 2º D/ tarde orientado pela professora Daniele. No ensejo, a equipe apresentou detalhes da vida do cangaceiro LAMPIÃO objetivando fazer com que a assistência deduzisse se ele foi um bandido ou um herói. A metodologia utilizada foi a NARRATIVA; a estratégia, apresentação por duplas e a avaliação do trabalho apresentado, através das observações feitas pela professora Daniele, coordenadora escolar Lucia Barros e pelo diretor da escola Márcio Sérgio que acompanharam atentamente e relataram brevemente. No geral, consideramos que todos conseguiram atingir os resultado esperados e estão de PARABÉNS!!!!! Que vocês continuem FAZENDO A DIFERENÇA. Márcio Sérgio Ferreira Lopes - Diretor da Escola
sábado, 19 de novembro de 2011
2º Dia do Encontro da ANPAE
2º DIA DO ENCONTRO DA ANPAE
Na sexta-feira, dia 18 de novembro de 2011, o professor Márcio Sérgio participa do 2º Dia do XXI Encontro de Política e Administração da Educação, no Ceará. Vejamos como foi esse dia:
PELA MANHÃ -
MESA REDONDA: Coordenadora da Mesa, Genira de Oliveira (Assessora Técnica CODEA/ SEDUC Coordenadora Regional do PPDT)
- Encontros dessa natureza é importante e parabenizou a iniciativa da Secretária de Educação do Estado pelas 250 vagas disponibilizadas para que profissionais da SEDUC, SEFOR, CREDES e ESCOLAS participassem desse evento.
> Aluna Líder da Turma 1º ano do Curso Técnico-Agronegócio/ Pereiro – CREDE 11
- O nosso limite é o céu...;
- A aluna relatou que os alunos pediram aos professores que lhes ofertassem aulas de reforço à noite em vista de estudarem nos turnos manhã e tarde (EP).
> Daniel Almeida
- 100% das escolas da Regional participam do PPDT;
- O PPDT foi fortificado na regional somente em 2011;
- CONTATO: eeepmariaceliapfalcao.blogspot.com;
- A aula de reforço escolar deverá ter conexão com a realidade da turma.
> Solange – coordenadora PPDT/ Iguatu
- PPDT traz desafios e satisfações;
- O PPDT sai do eu sou professor para o nós somos agentes da educação;
- Foi fácil porque os alunos queriam que acontecesse!!!;
- Sugeriu que as escolas regulares utilizassem o horário da aula de formação para cidadania para fomentar e implementar o trabalho de monitoria nas disciplinas que os alunos estão em dificuldades;
> Milana de Souza Oliveira – aluna da EEM Gov. Adauto Bezerra (Líder e monitora da 2ª série C/ tarde -
- O PPDT, nesse ano foi estendido para as turmas de 2º ano devido ao grande sucesso nas turmas de 1º anos;
- A aluna disse que ver o projeto como algo de grande responsabilidade por ser monitora e ter que repassar os seus conhecimentos para os demais colegas.
> Professor Francisco Sales Augusto/ Coordenador Escolar da EEM Gov. Adauto Bezerra/ Jardim – CREDE 19 -
- O primeiro passo foi fazer um mapeamento para localizar os alunos que estavam participando das aulas de reforço nos diversos grupos formados iclusive na zona rural;
- Os professores com o apoio dos gestores deverão despertar no aluno o gosto pelos estudos e assim levá-los a aprender;
- As aulas de reforço são ministradas aos sábados e domingos;
>> Cafezinho
10h15min – PALESTRA = “Coaching” (pronuncia – côuthin) Educacional: os bloqueios no aprendizado (Professora Ângela Graciela Mendonça dos Santos/ Especialista Rio de Janeiro).
- Cada pessoa possui um personalidade própria que a torna um ser único e irrepetível;
- O professor deve deixar rastro, deixar um legado na escola;
- O desenvolvimento pessoal, profissional ou organizacional somente acontecerá tendo como base o processo educacional personalizado. Assim, acredita muito no PPDT em vista desse exigir que o professor conheça o seu aluno;
- Exibiu o vídeo da pessoa que nasceu sem pernas e braços para apresentar o potencial que o ser humano tem;
- O coaching trabalha exatamente essa possibilidade nata do ser humano;
- Comentou os 4 Pilares da Educação da UNESCO:
- Saber Ser/ Conviver – avaliar sempre o nosso relacionamento com os demais professores e proporcionar uma troca de valores e conhecimentos. Não é bom levar, em sala de aula, tudo muito a sério... inovar e tornar a aula mais prazerosa não perdendo a ludicidade. Como eu posso controlar as minhas emoções (cada professor deverá se perguntar sempre);
- Saber Conhecer – ter o poder de argumentação e não só mandar o aluno não faça algo. Deve-se sempre justificar. Ter discernimento.
- Saber Fazer – realizar mediante a análise feita do outro (aluno).
(...)
O que é Coaching?
> coach é aquela pessoa (profissional) que ajuda outra a superar as dificuldades;
> coachee é o cliente.
= Processo de investigação, reflexão e conscientização;
- Descoberta pessoa dos pontos fracos e das qualidades;
- Aumento da consciência de si mesmo;
- Aumento da capacidade de se responsabilizar pela própria vida;
- Estrutura e foco;
- Feedback realista;
- Apoio (muitos pais não acreditam nos filhos e professores não acreditam no seu potencial).
> O coach pode ser o pai, a mãe e/ou o professor;
> O coach utiliza de perguntas e não resolve o problema das pessoas. Ele ajuda a pessoa a encontrar a solução;
TIPOS DE COACHING
- Executivo
- De equipes
- De carreira
- Educacional – Desbloqueio na Aprendizagem
- De relacionamentos
- De vida
- O coaching educacional ajuda o estudante a estar ciente de sua capacidade.
- Deseja sair da estagnação a uma vida de sucesso.
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A cada dia que vivo, mais me convenço de que o desperdício da vida está no amor que não damos, nas forças que não usamos, na prudência egoísta que nada arrisca e que, esquivando-nos do sofrimento, perdemos também a felicidade.TARDE
Palestrante - Dra. Jussara
Tema: EDUCAR COM AMIZADE
- Abodagem antropológia da efetividade.
- É bom lembrar que estamos a falar que educamos o coração.
- As pessoas perdram o sentido da palavra AMIZADE. E citou exemplos das crianças:
1) Menina de 03 anos que queria um baton para beijar o amiguinho;
2) Um garoto de 06 anos que pediu à sua mãe uma camisinha para usar com sua amiguinha; e
3) Numa competição da escola sobre o MELHOR AMIGO, um garoto (não disse a idade) pediu que a professora o adicionasse no facebook pois quem tinha muuuuuuitos seguidores era o 'cara' da vez e com isso quanto mais amigos/ seguidores no facebook melhor para ele.
FOCO NO RELACIONAMENTO
ATUAL IDEAL
- Relacionamentos superficiais e virtuais .......................- Relacionamentos profundos
- Amizade fundada no interesse .....................................- Amizade fundada na doação de si
- Desequilíbrio afetivo ...................................................- Estabilidade emocional
- Ausência de orientação familiar sobre o tema ............ - Participação dos pais na formação dos filhos
- Estímulo precoce da sexualidade ............................... - Estímulo natural da sexualidade
CONSEQUÊNCIAS
ATUAL IDEAL
- Despersonalização dos relacionamentos ..................... - Relacionamentos afetivos
- Indiferentismo ............................................................. - Personalismo
- Falta de complementaridade ....................................... - Exigência de complementaridade
- Individualismo ............................................................ - Coletivismo
ESPAÇOS DE CONVIVÊNCIA
> Casa e Escola - ambas tem que proporcionar à criança/ adolescente um ambiente saudável, amigo e pautado no diálogo entre todos com um clima de amistosidade.
> Olhar o outro com:
- Admiração - valorizar as qualidades da pessoa;
- Afeição - olhar com estima a pessoa conhecida;
- Amizade - relação de afeto;
- Amor - relação de afeição, admiração, amizade, intimidade, doação, etc.
EDUCAÇÃO NÃO É TÉCNICA
- Confiança é a base da amizade.
- A educação se desenvolve num clima de liberdade (educar para liberdade).
- A escola deve refletir um ambiente familiar = amizade, doação, carinho, amor, ... .
- Os pais deverão participar mais ativamente na educação dos filhos.
quinta-feira, 17 de novembro de 2011
ENCONTRO DA ANPAE/ PPDT
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| Márcio Séregio recebendo o livro autografado pelo escritor JUAN CASASSUS |
Nesta quinta-feira, dia 17 de novembro, o diretor da EEFM Frei Policarpo participou do XXI ENCONTRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO NO CEARÁ sob a temática "Educação Emocional".
VEJA A PROGRAMAÇÃO:
10 horas - solenidade de abertura: Professora Ana Maria Nogueira Moreira (diretora da ANPAE/ SEÇÃO CEARÁ).10h15min - Momento musical oferecido pelo CAIC Maria Felício Lopes/ Fortaleza.
10h30min - Conferência Inaugural: O Desenvolvimento das Competências Emocionais - A Empatia na Comunicação (Prof. Dr. Juan Casassus).
11h30min - cafezinho
11h45min - Painel - Jovens Adolescentes e seus Conflitos (Profa. Dra. Maria Luiza Barbosa Chaves/ Vice-Diretora da ANPAE/ Seção Ceará).
Painelista - Prof. Orozimbo Leão de Carvalho Neto (Mestre em Psicologia/ PUC).
13h30 min - almoço.
14h15min - Palestra - A Liderança Pedagógica do Diretor da Escola em Contextos de Diversidade e Mudança.15h30min - Palestra: Os Cuidados e a Educação na Educação Infantil - Políticas Públicas (Palestrante: Dra. Rosemeire Costa de Andrade Cruz/ UFC).
16h45min - Workshop - A Escola Emocional e a Escola Anti-emocional - Vigiar e Castigar (Dr. Juan Casassus).
18 horas - encerramento.
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| No auditório do BNB/ Passaré |
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| Últimos ajustes para os palestrantes |
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| Momento do Hino Nacional |
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| Momento Musical |
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| Assistência |
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| Secretária de Educação sendo homenageada |
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| Professora Lourdirene sendo homenageada |
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| Momentos de estudos/ palestras |
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| 1º Dia do Encontro - 17/11/2011 |
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